liderazgo empresarial

Liderazgo empresarial: ¿Cómo ser un buen líder?

En EUNCET sabemos lo importante que es el liderazgo empresarial. Por ello precisamente es por lo que podemos ofrecerte la mejor formación relacionada con ello. Como ejemplo, nuestro programa en habilidades directivas y liderazgo. Todas ellas con el mejor equipo de docentes y el máximo enfoque al mundo empresarial. Deja que te hablemos ahora de liderazgo empresarial.

Liderazgo empresarial: cualidades de un líder perfecto

Un líder es una persona que puede sacarle el máximo partido a un grupo humano y/o técnico y, al mismo tiempo, hacer con ello que se interiorice un método por el cual los rendimientos no solo se optimizan a corto plazo sino sobre todo y más importante también a medio y largo.

1.- Trabajar más que los demás

Un líder debe ser siempre un ejemplo para su equipo. En cierto modo, debe controlar múltiples detalles al mismo tiempo, coordinarlos y hacer ver a los demás que cuenta con la suficiente seguridad como para hacerlo. Solo hay un método para conseguirlo y consiste en trabajar más que el resto de miembros de dicho equipo.

En efecto, muchas personas piensan que un líder trabaja más para dar ejemplo: sin embargo, no es que el líder haga más trabajo sino que hacer más trabajo hace un líder. El nivel de información que requiere para coordinar a su equipo y las responsabilidades que deberá asumir hacen necesario que trabaje más que los demás: de ahí, además de su buena labor nacerá el ejemplo para los demás.

2.- Capacidad organizativa

Como hemos dicho, un líder debe manejar gran cantidad de información en la gestión de un equipo. Sin embargo, también debe ser capaz de darle sentido y organizarla de tal manera que pueda sacarle el máximo partido a su equipo y a sus decisiones. Por ello, debe tener capacidad para visualizar los objetivos y las estrategias más adecuadas para conseguirlos.

Y este es precisamente el segundo paso de lo que debe tener en cuenta el liderazgo empresarial: obtener la información necesaria para poder hacer posteriormente una gestión idónea para los recursos de los que se disponen. 

3.- Versatilidad emocional

En este punto lo que el liderazgo empresarial debe buscar es una capacidad para dominar cada situación. Un líder empresarial debe saber relacionarse en cualquier situación posible. Eso requiere de la llamada inteligencia emocional o empatía para poder reconocer el perfil de la otra persona y los puntos en los que podemos incidir para obtener buenos resultados.

Es un aspecto fundamental si lo que queremos es formar equipos y ambientes de trabajo competitivos y con una atmósfera donde todos pueden sentirse partícipes y sumar.

4.- Decisión y seguridad

Una de las cosas más importantes que otorga la formación especializada de EUNCET es precisamente la seguridad que otorga a quienes la reciben. En efecto, con nuestra formación creamos profesionales con todas las herramientas y recursos provenientes del mundo real y empresarial, capaces de tomar decisiones con seguridad y capacidades suficientes.

En el liderazgo empresarial esta es una característica crucial que hace de hecho que una persona sea líder: el que todas las demás confíen en ella. Es un valor intangible que suma muchísimo a cualquier compañía y cualquier grupo humano.

5.- Responsabilidad

El papel de líder puede ser apasionante. Es un rol que exige una gran capacidad, grandes oportunidades y, al mismo tiempo, una gran responsabilidad. En efecto, si reunimos todas las características y labores de las que venimos hablando, finalmente nos daremos cuenta de que todas ellas engendran una gran responsabilidad.

Un líder debe asumirla, incluso cuando haya tomado decisiones equivocadas. Es muy importante que una persona que asuma el liderazgo empresarial esté posteriormente dispuesta a asumir su responsabilidad sin delegar en otros. Hacerlo supondría un deterioro en la confianza que el equipo deposita en él  y que, al fin y al cabo es la que hace posible su labor.

En definitiva, un líder debe ser un gestor responsable de múltiples niveles. Algunos de ellos incluyen los de los equipos humanos involucrados, otros los de las tareas organizativas asociadas a las labores de la empresa. Otros, en definitiva, a las emociones y habilidades sociales involucradas en cualquier proceso empresarial y/o de negociación. Un profesional versátil que en EUNCET somos especialistas en formar.

Jornades de Benvinguda pels estudiants de nou accés i d’Erasmus

Com cada curs acadèmic, tant els estudiants de nou accés com els estudiants internacionals van tenir la seva jornada de benvinguda a l’Euncet. El primer torn va ser pels estudiants del Grau en Administració i Direcció d’Empreses i del Grau en Màrqueting i Comunicació Digital en la seva modalitat presencial, que en un acte organitzat a l’Aula Magna van poder conèixer tota la informació acadèmica que durant els propers 4 anys els hi serà de gran utilitat i resoldre els dubtes que els hi poden sorgir al començament de la universitat.

Simultàniament, en un altre acte d’aquesta jornada d’acollida celebrada el divendres 21 de setembre, la responsable de Relacions Internacionals de l’Escola, Eva García, va donar la benvinguda als 15 estudiants d’ERASMUS que durant uns mesos cursaran els seus estudis a l’Euncet, gràcies als convenis de mobilitat internacional signats amb les seves universitats d’origen. Els alumnes van poder conèixer com funciona l’Escola i veure les instal·lacions que durant uns mesos els acollirà.

Però el divendres 21 va ser un dia ple i també va tenir lloc la jornada de benvinguda de la primera promoció d’estudiants del Grau en Ciències i Tecnologies Aplicades a l’Esport i al Fitnes. En aquest cas, es va organitzar al campus de Barcelona, on els propers anys faran les classes. Fins allà es va traslladar el nou director de l’Euncet, l’Alfons Freixes, per presentar el pla d’estudi i els serveis que l’Escola ofereix.

El dia següent, a Terrassa, va ser el torn de les modalitats semipresencial del Grau en Administració i Direcció d’Empreses i del Grau en Màrqueting i Comunicació Digital. L’acte es va organitzar en una de les aules on faran classes i, a part de detallar tots els aspectes acadèmics rellevants, els futurs estudiants van poder resoldre els dubtes específics d’aquesta modalitat que permet combinar la vida professional i familiar amb els estudis.

L’última jornada de benvinguda es va celebrar el dilluns 8 d’octubre a la tarda i anava dirigida als estudiants del Màster Universitari en Administració i Direcció d’Empreses i del Màster Universitari en Direcció de Màrqueting. La majoria dels estudiants són internacionals i, per aquest motiu, a part de la informació acadèmica, també se’ls va explicar el context de l’Euncet i se’ls va informar que compten amb un suport dins de l’Escola per fer que la seva estada sigui el màxim de confortable.

Des de l’Euncet Business School, desitgem que els nous estudiants estiguin com a casa i obtinguin una formació totalment profitosa. Benvinguts!

 

Ja tenim la guanyadora del sorteig de l’ipad

Ahir la nostra directora Dolors Puig va entregar l’ipad mini que hem sortejat entre tots els estudiants de les escoles de secundària i cicles formatius que han participat en un dels seminaris organitzats durant el curs acadèmic 2017-18. La guanyadora ha sigut Raquel Moya, de l’Institut El Cairat d’Esparreguera, que va participar al seminari “Criteris bàsics de l’exposició oral dels treballs de recerca” impartit per l’experta en comunicació Elisabet Carvajal.

En total han passat pels nostres seminaris més de 1.300 estudiants d’escoles de Terrassa, Sabadell, Rubí, Sant Cugat i altres poblacions properes, que per participar al sorteig tan sols han hagut d’omplir una butlleta amb les seves dades.

Els seminaris s’inclouen dins del marc de promoció de la formació de l’Euncet Business School i van dirigits a professors, AMPA i estudiants. Amb l’inici de cada curs acadèmic s’actualitzen les seves temàtiques per ajustar-les a les necessitats formatives de cada grup. En el cas dels seminaris destinats als estudiants, totes les temàtiques estan pensades per orientar i facilitar el seu accés a la universitat així com també per desenvolupar coneixements i instruments relacionats amb les seves inquietuds i necessitats.

Des de l’Euncet volem felicitar a la guanyadora!

guanyadora del sorteig

La directora Dolors Puig, entregant l’ipad a Raquel Moya, la guanyadora d’aquest any

Arriba el número 6 de la Revista Euncet Alumni

Revista Euncet AlumniJa no cal que esperis més per descobrir el nou número de la Revista Euncet Alumni! Per fi, pots llegir els articles d’opinió sobre logística, influencers i lideratge, i conèixer una mica més sobre els bitcoins a través del reportatge “Bitcoins, entre l’èxit i el fracàs” i l’article de l’expert en criptomònades KarlesK Casals. També hem entrevistat al director General de BH Fitness, Pablo Pérez de Lazarraga, i a l’estudiant del Grau en Administració i Direcció d’Empreses, Alba Ibañez, que es gradua amb un dels millors Treballs de Fi de Grau.

A més, a l’apartat “Alumni Destacat” hi trobaràs Marcos Briseño, International Director en Applus+ Laboratories, i la professora Mage Mármol, qui ens explica que el 85% de les nostres decisions les prenem sense ser conscients. Tot això i més a la Revista on també apareix el professor Armand Bover per fer un balanç dels gairebé 20 anys que fa que exerceix com a professor a l’Escola.

Des de l’Euncet Business School, volem agrair la col·laboració de totes les persones que han fet possible la publicació del sisè número de la Revista Euncet Alumni. Nosaltres ja estem preparant el següent número que anirà ple de contingut interessant! Si vols participar ja sigui en contingut o bé posant publicitat, només ens has d’enviar un correu electrònic a alumni@euncet.es.

Los estudiantes visitan la fábrica de Cola Cao

El pasado 19 de marzo por la mañana, nuestros alumnos del Máster Oficial en Dirección de Marketing estuvieron en la gran multinacional española Idilia Foods, conocida por la elaboración de productos alimenticios para desayunos y meriendas y que entre algunas de sus marcas más conocidas se encuentran Cola Cao, Nocilla, Paladón, Mesura y Okey.

Idilia Foods forma parte de la vida cotidiana de muchas familias desde hace años y su apuesta por la calidad, el trabajo y la cercanía al sector han convertido a sus marcas en líderes en el sector. Por este motivo, la visita, organizada por la Dra. Jessica Lingan, fue muy interesante para que nuestros estudiantes de Máster conocieran la estrategia de marketing digital de una de sus grandes marcas: Cola Cao.

Durante la visita el Sr. Alvaro Malmierca, Digital Manager de Cola Cao, presentó la compañía y explicó la estrategia de marketing digital que llevan a cabo. De esta manera, los estudiantes pudieron relacionar y desarrollar muchos conceptos dados en clase. Una vez acabada la charla, visitaron todas las instalaciones de la fábrica (producción, silos, envasados) y, finalmente, los deleitaron con la degustación de productos de Idilia Foods. Pero eso no fue todo ya que además obsequiaron a los estudiantes ¡con botes de Cola Cao, que seguramente, estos ya se hayan terminado! Porqué… ¿quién no se bebe un Cola Cao cada mañana?

Desde Euncet Business School, queremos agradecer la atención de Cola Cao. ¡Repetiremos la visita seguro!

La Jornada Euncet Empresa es consolida

 

Amb la tercera edició que es va celebrar el passat dijous 23 de novembre, la Jornada Euncet Empresa es consolida com un punt de trobada entre les empreses que busquen talent i els estudiants i Alumni que volen un canvi professional.

La Jornada va començar a les 15 hores amb els tres reptes que van proposar les empreses IMC Toys, Sportium i ImanCorp Foundation per veure les habilitats de cada aspirant a través d’un repte i trobar el perfil professional més adient per cobrir les seves vacants.

Sota el títol “Barça o Madrid: qui aconseguirà més visualitzacions?”, Sportium va proposar als candidats, que es va dividir en dos grups, realitzar un vídeo amb la temàtica de cada equip (Barça o Madrid) i publicar-ho en una pàgina de fans de Facebook. L’objectiu era aconseguir més visualitzacions des del moment de la publicació de vídeo fins a la final del repte.

També van treballar en equip els participants dels altres dos reptes, però amb objectius ben diferenciats. IMC Toys va organitzar el repte “Imagina i crea un producte”, on cada equip havia de crear una joguina nova mentre que ImanCorp Foundation, a través del repte “Ajuda a salvar més vides al Mediterrani”, buscava a candidats emprenedors que trobessin solucions als problemes que sorgien durant el repte.

Amb els reptes engegats, a les 17 hores va començar l’Espai Empresa, on les 12 empreses participants van tenir un espai habilitat a la Cafeteria per tenir un primer contacte amb els possibles candidats. Totes les empreses van poder recollir currículums pels processos de selecció oberts.

Des de l’Escola volem agrair a totes les empreses i participants la seva col·laboració en la Jornada Euncet Empresa d’enguany. Fins a la propera edició!

Què ens aportarà una smart city?

 

Poques vegades un terme s’ha escoltat tant i no se sap exactament a què es refereix. Segons l’informe Smart Cities: La transformación digital de las ciudades elaborat pel Centro de Innovación del Sector Público de PwC i per IE Business School, 8 de cada 10 ciutadans espanyols coneix el terme smart city però el 39% d’aquests reconeix que no sap què significa.

Segons la Comissió Europea, una smart city és una àrea urbana on els serveis i els sistemes de xarxes tradicionals es fan més eficients gràcies a la utilització de les tecnologies digitals i de comunicació en benefici dels seus habitants i empreses. En altres paraules, és aquella ciutat que utilitza la tecnologia per millorar la seva gestió i la qualitat de vida dels seus ciutadans. Els experts coincideixen que el concepte smart city s’explica per la confluència de dues revolucions:

  1. El procés d’urbanització: a nivell mundial, per primera vegada, l’any 2007 hi havia més persones vivint a les ciutats que als camps i el 2015 el 54% de la població ja era urbana. A Espanya la tendència és la mateixa i gairebé la meitat de la població, el 48,5% del total, viu en nuclis urbans. Aquest procés seguirà en augment, ja que les ciutats s’estan convertint en el centre de l’activitat econòmica dels seus països. Per exemple, segons el Banc Mundial, París representa el 30% de l’economia francesa. El creixement econòmic dels països gràcies a la seves ciutats és correlatiu al seu impacte mediambiental: s’estima que més del 50% de les emissions de CO2 estan vinculades a fonts difuses, que són aquelles derivades del transport urbà i les necessitats energètiques del sector residencial (calefacció, aire condicionat…), i que estan fortament lligades a la ciutat (Centre for Cities, 2014). En el cas d’Espanya, cal sumar el fenòmen turístic que posa més pressió, sobretot, a les infraestructures.
  2. La revolució digital: la mobilitat, les xarxes socials, el cloud computing i el big data estan generant un món hiperconnectat. El 40% de la població mundial són usuaris de internet, el 78% dels quals viu en països desenvolupats i el 32% en països emergents. Espanya destaca per la penetració d’Internet, per l’ús del telèfon intel·ligent i per la utilització activa de les xarxes socials, respecte als altres països europeus, fent que sigui considerat un país connectat i amb un fort desenvolupament tecnològic.

 

Àmbits de les smart cities

Segons el Parlament Europeu (2014), una ciutat passa a ser considerada intel·ligent quan s’actua en els següents sis àmbits:

  • Smart Governance: afecta a la gestió de les ciutats. Els ciutadans demanen més transparència per part de les administracions i que la informació sigui oberta i proporcionada en temps real.
  • Smart Economy: s’inclouen aquelles actuacions dutes a terme per a atreure inversions, habitants i turistes que incrementin el PIB de les ciutats, com per exemple el comerç electrònic o les aplicacions que permeten fer ofertes comercials personalitzades.
  • Smart Mobility: la tecnologia ha de permetre que el sistema de transport sigui integrat, eficaç i amb un baix impacte ambiental. També fa referència al conjunt de serveis complementaris al servei de transport.
  • Smart Environment: l’objectiu és reduir la contaminació i millorar la sostenibilitat ambiental per crear un entorn més verd, net i eficient. Un dels problemes més importats de la massificació de les ciutats és l’augment de la contaminació. Per això, mesures com els sistemes de medició intel·ligent de consum d’energia i aigua (smart metering) o l’impuls de les energies renovables han de ser pilars d’una ciutat intel·ligent.
  • Smart People: fa referència a l’educació. En una ciutat intel·ligent, s’han de formar els ciutadans en habilitats digitals i proporcionar educació en camps importants per la innovació i la creativitat.
  • Smart Living: aquí s’engloba tant la seguretat com la salut. El desenvolupament de la tecnologia ha de permetre solucions ràpides i eficaces en seguretat i salut que millorin la qualitat de vida dels ciutadans.

 

Implicacions legals

A causa de l’amplitud dels àmbits d’actuació i de la transversalitatdel model, les implicacions jurídiques de les ciutats intel·ligents són nombroses. En primer lloc, s’ha de legislar per garantir l’accés a la informació i el principi de transparència que ajudarà a augmentar la implicació ciutadana i a reduir la corrupció. Però que totes les dades estiguin obertes ha de ser totalment compatible amb la protecció del ciutadà en l’àmbit del dret de la intimitat i de la protecció de dades.

En segon lloc, el model de una smart city ha de ser impulsat per totes les administracions, però especialment la local. Per això, s’ha de garantir que els ens municipals tinguin les competències necessàries per tirar endavant el projecte d’smart city i alhora se’ls obligui a la sostenibilitat financera.

Per últim, s’exigeix a les administracions públiques i a les empreses una col·laboració estreta i eficient que permeti el desenvolupament del model. Amb les ciutats intel·ligents comença una nova era de col·laboració entre els actors públics i privats en diferents nivells de govern (local, regional, nacional o supranacional) i en diferents camps, que ha de portar a l’adaptació de la normativa de contractació pública.

 

Espanya, model d’smart city

L’estat espanyol, amb Barcelona al capdavant, està apostant per fer que les seves ciutats siguin més tecnològiques. La capital catalana busca posicionar-se a nivell global com una ciutat líder de governança intel·ligent i, a diferència d’altres ciutats, no està adaptant plataformes ja existents, sinó que està desenvolupant les seves pròpies en diferents sectors i amb col·laboració pública i privada. Segons l’informe Cities in Motion 2016, que avalua el nivell de desenvolupament de més de 180 ciutats d’entre 80 països, les ciutats espanyoles que estan entre les 50 més intel·ligents són Barcelona, Madrid i València.

Tot i no estar inclosa en aquest informe per mida, Santander destaca per ser una de les ciutats més pioneres i intel·ligents d’Espanya, amb la incorporació d’una xarxa de 20.000 sensors de diversa tipologia (medi ambient, aparcament, llums, reg, entre altres) amb l’objectiu de crear una plataforma oberta que integri la informació generada pels sensors. D’aquesta manera, es guarden i s’analitzen les dades per generar serveis.

 

Els riscos d’una ciutat massa tecnològica

Entre els discursos crítics cap a la ciutat intel·ligent hi ha el que considera que és una utopia mentre que a l’altra banda hi ha qui considera que és un model creat pel benefici de les empreses. Per això, és important que durant el desenvolupament de les smart cities se superin els perills que les aborden per fer possible el nou model de ciutat:

  • Seguretat de la informació: les administracions han de garantir que les dades compartides no tenen un fi diferent a l’original i ques’aplica correctament la política de protecció de dades.
  • Infraestructura digital robusta: l’èxit de l’smart city depèn que la infraestructura digital sigui resistent. Els serveis passen a ser depenents de la tecnologia i qualsevol fallada pot tenir un impacte important i crític sobre la ciutat. Per això, cal una bona planificació per solucionar els problemes que puguin sorgir, en especial dels serveis més crítics.
  • Ciberseguretat: sovint tots els objectes i serveis intel·ligents passen per nombrosos testos per assegurar la seva funcionalitat,però en canvi no hi ha prou control per evitar atacs informàtics.
  • Boom d’empreses tecnològiques: la Unió Europea aposta per les smart cities i actualment gran part de les ajudes es destinen a fer que les ciutats siguin més intel·ligents i tecnològiques. Per això, s’ha d’evitar que les empreses es constitueixin per tal d’acaparara questes subvencions comunitàries sense realitzar projectes i actuacions que tinguin beneficis clars per a la ciutadania.
  • El ciutadà com epicentre: la tecnologia és clau en una ciutat intel·ligent, però no es pot perdre de vista que el ciutadà és qui ha de fer un ús actiu de les tecnologies per tal de millorar la seva qualitat de vida. No ha de ser un simple emissor de dades.

En definitiva, les smart cities entren a la fase que han de demostrar que les expectatives que s’han generat són reals i que el model de ciutat que es planteja millorarà realment la qualitat de vida dels ciutadans.

 

Aquest reportatge forma part del número 2 de la Revista Euncet Alumni, que es va publicar el febrer de 2017. Pots consultar aquest i altres números de la Revista aquí.

Si vols col·laborar a la Revista, ja sigui amb contingut o publicitat, pots contactar amb nosaltres al correu electrònic alumni@euncet.es.

 

Ja tenim les guanyadores del concurs Junior Business Challenge

L’escola Petit Estel-La Nova ha guanyat, amb un dels seus equips, la segona edició el Junior Business Challenge (JBC), una competició basada en la simulació empresarial i dirigida a estudiants de 1r de Batxillerat i de Cicles Formatius. Ja en les últimes setmanes de competició l’equip format per tres estudiants ocupava la primera posició que finalment ha mantingut per emportar-se el premi que les acredita com a guanyadores: un rellotge intel·ligent, tant per les estudiants guanyadores com per la professora amb la qual han participat en el JBC. El segon centre classificat ha sigut els Maristes de Rubí mentre que el tercer lloc ha sigut per l’IES Santa Eulàlia de Terrassa.

En total, han competit fins a 238 estudiants de les 12 escoles participants. En una primera fase, els 87 equips creats van competir amb el simulador Energy & Co, que els permetia gestionar una empresa de begudes per aconseguir el lideratge en el mercat. A la final, que hi van arribar els 15 millors equips, van canviar de simulador i van passar a utilitzar el FoodCompany, amb el qual van poder dirigir una empresa de producció i comercialització de tres tipus de productes lactis (llet, iogurt i formatge fresc) amb l’objectiu de marcar la millor estratègia de comercialització per destacar entre la competència.

Amb aquesta segona edició, es consolida l’interès de l’escoles en participar en projectes innovadors que permetin introduir la cultura de l’emprenedoria i els valors del treball en equip als estudiants, a través de la metodologia del joc. El Junior Business Challenge s’engloba dins de la política d’Euncet d’apostar pels simuladors de negocis en els Graus i que a través d’aquesta competició arriba també a les escoles de l’entorn.

Des de l’Euncet Business School volem donar les gràcies a tots els que han fet possible l’èxit del Junior Business Challenge i felicitar a l’equip guanyador!

La directora de l’Euncet, Dolors Puig, entregant els premis a les guanyadores de la segona edició del Junior Business Challenge

 

 

Si ets emprenedor, inscriu-te a la jornada sobre finançament

Segona jornada “Noves fórmules de finançament per a persones emprenedores”

Amb l’objectiu de posar a disposició dels emprenedors i de les empreses de recent creació les vies i instruments actuals per aconseguir finançament, s’ha organitzat la segona jornada “Noves fórmules de finançament per a persones emprenedores”. L’acte se celebrarà el proper dimecres 29 de novembre de 9 a 13 hores a l’Edifici Vapor Gran de Terrassa.

L’edició d’enguany estarà estructurada en dues parts. En una primera, s’organitzarà una taula rodona on els ponents tractaran i donaran a conèixer les noves formes per trobar finançament. En la segona part de l’acte, es realitzarà la presentació dels projectes de la IV edició del Programa d’Incubació KauTic40, amb l’objectiu d’escollir el millor elevator pitch. Com a novetat d’aquesta edició, es comptarà amb dos emprenedors reconeguts que explicaran com superar una ronda de finançament basant-se en la seva pròpia experiència i a més, s’oferirà la possibilitat de realitzar networking entre els diferents agents convidats.

La jornada s’engloba dins del KauTic40, un programa d’incubació per a projectes innovadors que impulsa l’Ajuntament de Terrassa i LEITAT amb la col·laboració d’Euncet Business School.

Si vols inscriure’t, pots fer-ho fins al dimarts 28 de novembre a les 23.59 h. No deixis passar aquesta oportunitat!

Èxit de convocatòria a la Jornada de Secundària sobre la Selectivitat

Ahir, 16 d’octubre, l’Euncet Business School va organitzar la primera edició de la Jornada de Secundària “Eines eficients per afrontar la Selectivitat”, dirigida a l’alumnat de segon de Batxillerat i de Cicles Formatius de Grau Superior. En total, van participar estudiants dels centres educatius del Petit Estel La Nova, Escola Túrbula, Escola Cingle i INS Cavall Bernat.

La jornada va començar a les 10.00 h a l’Aula Magna amb la xerrada de Joan Solà, professor de matemàtiques i economia de l’empresa i sots-coordinador de Matemàtiques de les PAU des de fa més de quinze anys. En ella, Solà va donar als estudiants les claus per superar amb èxit la Selectivitat i els va aconsellar sobre quines són les tècniques per treure el màxim rendiment per superar els exàmens.

Secundària

 

Abans de seguir amb la segona part de la Jornada, els estudiants van poder esmorzar a l’exterior de l’Escola, aprofitant el bon dia que feia. Tot seguit, va ser el torn de Valentí Sanjuan, periodista, esportista extrem i youtuber, qui els va recordar de la importància de trobar la forma de motivar-se i, d’aquesta manera, superar els reptes que s’aniran trobant durant la seva etapa d’estudiant.

L’acte va finalitzar amb el sorteig d’un rellotge intel·ligent entre tots els estudiants que van participar i que va guanyar l’Alejandra Rodriguez Asensio de l’Escola Cavall Bernat. Moltes felicitats, Alejandra!