30 años del nacimiento de la World Wide Web

World Wide Web

 

Hoy se cumplen 30 años del nacimiento de la World Wide Web (www.) y es por ello por lo que os queremos explicar su historia. Normalmente, la Dr.ª Gabriela Zuñiga, es quien habla de estos aspectos a nuestros alumnos del Grado en Marketing y del Doble Grado en la asignatura de Tecnología Web. Pero aquí intentaremos transmitir una pequeña parte de lo que ella les explica en clase.

La World Wide Web (la Web) nació en el Centro Europeo de Física Nuclear (CERN), situado en Ginebra, como un sistema cerrado de intercambio de datos entre los 10.000 científicos que trabajaban en la institución. Su creador fue el ingeniero y físico británico Tim Berners-Lee. Más tarde, el CERN decidió poner esta tecnología a disposición de todo el mundo de forma gratuita y abierta, lo que representó el nacimiento de la gran web.

Pero web no es sinónimo de internet. Internet es una inmensa red que permite conectar ordenadores y otros dispositivos y nació antes, en el año 1960, en manos de militares norteamericanos. En cambio, la web es una colección de páginas que contienen información a la que se puede acceder usando un navegador y que va creciendo a pasos de gigante. Así que cuando navegas a través de tu móvil o ordenador usas internet para acceder a la web.

Primero de todo, para entender los cambios que han existido, hay que entender el sitio web. Una web se basa en tres estándares para funcionar:

  1. Uniform Ressource Locator (URL): permite identificar cada página que se encuentra en la web.
  2. Protocolo de Transferencia de Texto (HTTP): es el lenguaje o protocolo utilizado para especificar la manera en que se deberá encontrar la página en internet.
  3. Hypertext Mark-up Language (HTML): es el lenguaje que permite configurar texto e imágenes y definir los aspectos de diseño de las páginas web.

La web ha evolucionado desde su creación, no ha dejado de cambiar y perfeccionarse. Hemos pasado de una web 1.0 a las webs dinámicas 2.0 y 3.0. Actualmente ya se habla de la web 4.0.

  • Web 1.0: era un tipo de web estática y sólo de lectura, con documentos que jamás se actualizaban. El usuario no podía interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.) ya que estaban totalmente limitadas. Esta fase de la web termina con la crisis conocida como burbuja “puntocom” en el 2000. Ya han pasado algunos años, pero ¿recordáis estas páginas?
  • Web 2.0: en la segunda generación de internet, el usuario se convirtió en el principal protagonista de la red. La web 2.0 está comúnmente asociada con un fenómeno social, ya que se basa en la interacción con el usuario. Por eso tienen un diseño centrado en él e integran recursos multimedia como videos y sonidos, que se pueden compartir. Este tipo de web está asociada estrechamente con Tim O’Reilly porque lo acuño en una conferencia en 2004.
  • Web 3.0: es un salto tecnológico que tiene importantes consecuencias en los usuarios de la red, ya que se centra en la experiencia de los usuarios. La web 3.0 es conocida como la “web semántica”, porque utiliza de forma más eficiente los datos, y está muy asociada al concepto de personalización, porque ofrece un flujo de información y de contenidos adaptados a nuestros gustos y preferencias.
  • Web 4.0: en el 2016 empezó a escucharse el término web 4.0, que se centrará en ofrecer un comportamiento más inteligente y más predictivo. El objetivo será unir la comunicación online y offline, de forma que con solo pedir o afirmar pondremos en marcha un conjunto de acciones para responder a nuestras demandas o necesidades. ¿Cómo llegamos a la web 4.0.? Gracias a la propia evolución de la tecnología que nos han traído asistentes de voz, bots, geolocalización, entre otros avances.

Sin duda, en 30 años la World Wide Web ha cambiado mucho nuestras vidas y promete seguir haciéndolo. El siguiente paso aún está por descubrir, pero seguro que no tardaremos mucho en conocerlo.

Los estudiantes de MUADE visitan las instalaciones de Solvay

El pasado viernes 25 de enero por la mañana, los estudiantes del Máster Universitario en Administración y Dirección de Empresas (MUADE) pudieron visitar la fábrica que la multinacional Solvay tiene en Blanes. Acompañados por la directora General y otros altos cargos directivos, los alumnos conocieron los orígenes de la empresa, cómo ha evolucionado hasta ser uno de los principales productores de nailon en el mundo y cuáles son sus perspectivas de futuro.

Actualmente, el Grupo Solvay tiene su sede central en Bruselas y aproximadamente cuenta con 24.500 empleados en 61 países. Sus productos se utilizan en aviones, automóviles, baterías y dispositivos médicos, entre otras muchas aplicaciones. En España, tiene 542 trabajadores distribuidos en 4 centros de trabajo, uno de ellos la fábrica de Blanes, que es clave para el buen posicionamiento que tiene la empresa en los mercados internacionales. En ella, trabajan 80 empleados en sus más de 62.000 metros cuadrados de complejo fabril. Además, de conocer la historia, en su visita los estudiantes pudieron conocer directamente los procesos de producción de la planta y todos los elementos reguladores de la misma que garantizan la calidad, la seguridad y la protección ambiental de su actividad.

Desde Euncet Business School, queremos agradecer a Solvay su amabilidad y disponibilidad para realizar un año más esta visita. ¡Hasta la próxima!

Visita Solvay

Los estudiantes del MUADE y el director del programa Oscar Coduras, durante su visita en Solvay

 

Danone enseña cómo funciona su fábrica a los estudiantes de máster

La empresa Danone fue fundada en 1919 por Isaac Carasso como una fábrica que elaboraba yogur artesanal en Barcelona. Actualmente, es líder mundial en productos lácteos frescos y tiene presencia en más de 130 países, comprendiendo una gran diversidad de especificidades geográficas y culturales, adaptando sus productos a cada una de ellas.

Con el objetivo de conocer mejor la compañía, su estrategia de negocio y los retos futuros a los que se enfrenta, los alumnos de máster oficial pudieron visitar ayer, 11 de diciembre, la fábrica de Danone situada en Parets del Vallès. Se trata de una de las cuatro plantas de producción que tienen en España y que abastecen diariamente a 40.000 comercios y a más de 11 millones de hogares. En cada una de ellas, producen diferentes yogures y todos ellos terminan en el centro logístico de la compañía, donde de ahí se distribuyen para que lleguen a los c. En el caso de la fábrica de Parets del Vallès, se producen todos los yogures con frutas de Danone, llegando a los 3 millones de yogures diarios. Además, sus instalaciones, que son casi del mismo tamaño que el Camp Nou, no cierran nunca, debido a que reciben cada día materia prima de diferentes proveedores que cumplen sus especificaciones y requisitos de calidad.

Así, pues, fue una visita muy enriquecedora para nuestros alumnos, que pudieron conocer la historia y la evolución de la empresa y cómo fabrican las variedades de yogur entre grandes protocolos de limpieza para no contaminar los productos. Por eso, los estudiantes no pudieron entrar a la zona donde elaboran el yogur, pero pudieron ver el proceso a través de vídeos y unas cristaleras que dan a la zona de trabajo. Antes de terminar la visita, los alumnos pudieron degustar la última gran novedad de Danone: Oikos Tentaciones, un yogur griego con caramelo y avellana que salió al mercado en septiembre.

Desde Euncet Business School, queremos agradecer a Danone el trato recibido durante la visita. ¡Esperamos volver pronto!

Danone

Coca-Cola rep la visita dels alumnes del Grau en ADE

El passat dijous 29 de novembre, els estudiants de l’assignatura Comptabilitat de Costos del Grau en ADE van poder visitar la fàbrica de Coca-Cola. La jornada va ser organitzada pel professor Daniel Benito amb un doble objectiu: d’una banda, que els estudiants poguessin observar en temps real el procés de fabricació dels diferents productes d’una fàbrica de les dimensions i volum de Coca-Cola; i per altra, ensenyar als estudiants la importància dels centres auxiliars en una fàbrica: control de qualitat, manteniment, neteja, control logístic, etc.

Acompanyats per la directora d’Iberia Planning & Commercialization a Coca-Cola European Partners i professora de l’Euncet, la Sra. Anna Esquius, la visita va començar amb una xerrada inicial de presentació, on els va explicar les activitats que actualment es realitzen a la fàbrica així com tambéels aspectes comercials i de sostenibilitat de l’empresa. Tot seguit, els estudiants van poder veure in situ tant les diferents seccions de fabricació del producte com les seccions auxiliars que es poden trobar en una fàbrica. Com a novetat, aquest any els estudiants van poder veure una galeria històrica recentment construïda que explica els orígens de la Coca-Cola i que acaba amb els projectes socials i mediambientals que es desenvolupen i es lideren en la actualitat per part de Coca-Cola. Abans de finalitzar la visita, els estudiants van tenir l’oportunitat de preguntar tots els dubtes que els havia sorgit durant el transcurs d’aquesta.

Des de l’Euncet Business School, volem agrair a Coca-Cola la seva disponibilitat per rebre, una vegada més, els nostres estudiants! Fins a la propera!

visita a Coca-Cola

Els estudiants del Grau en Administració i Direcció d’Empreses, durant la seva visita a la fàbrica de Coca-Cola

Los estudiantes de máster visitan la fábrica de SEAT

Los estudiantes del Máster Oficial en Administración y Dirección de Empresas y del Máster Oficial en Dirección de Marketing pudieron visitar las instalaciones que la empresa automovilística SEAT tiene en Martorell desde 1993. Se trata de una de las fábricas de automoción más modernas e innovadoras de Europa, con una superficie de más de 2.800.000 m2, que hace que sea un buen ejemplo para que los estudiantes puedan conocer de cerca.

Actualmente, la planta utiliza estrictos criterios de calidad en el proceso de fabricación, empleando las mejores tecnologías disponibles en la prevención de riesgos laborales y destinando al cuidado del medioambiente el 20% de su inversión total. Además, SEAT fue pionera en España en implementar just in time, el método de aprovisionamiento de material en la cadena de montaje y por el que cuenta con un completo parque industrial de proveedores a tan sólo 2,5 km.

Así, pues, con esta visita, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer la organización del aprovisionamiento y de la producción de SEAT, su alto nivel de tecnificación (robotización) y las claves de su competitividad, crecimiento y consolidación en los mercados internacionales. La introducción de innovaciones en los procesos de producción y la incorporación de la más moderna tecnología han permitido la modernización de la fábrica de SEAT, cuyas líneas de montaje ofrecen una gran versatilidad de producción: en Martorell se fabrican los modelos IBIZA y LEON así como también el modelo todoterreno Q3 de la marca Audi, perteneciente también al consorcio multinacional alemán Volkswagen.

La visita se enmarcó dentro de las actividades extracurriculares de los másteres oficiales y se realizó en dos días (lunes 12 y 26 de noviembre) para poder hacer grupos más pequeños y facilitar el aprendizaje y asimilación de conocimientos.

Desde Euncet Business School, queremos agradecer a SEAT su estrecha colaboración con la Escuela que permite realizar actividades como la visita de su fábrica por parte de nuestros estudiantes. ¡Hasta el próximo año!

SEAT

Jornada Outdoor Training para los estudiantes de máster oficial

En su tercer día de clase, los estudiantes del Máster Universitario en Administración y Dirección de Empresas y del Máster Universitario en Dirección de Marketing pudieron disfrutar de una jornada Outdoor Training en el campus de Can Dragó de Euncet, situado en Barcelona. El objetivo era que los estudiantes pudieran desarrollar competencias relacionadas con la comunicación interpersonal y el trabajo en equipo.

Por eso, se organizaron diferentes actividades durante la mañana. En la primera, pudieron reforzar la confianza grupal y la autosuperación con un juego llamado “El tente tieso”. En la segunda actividad trabajaron la comunicación para entender la diferencia entre la transmisión de información y la comunicación, así como las consecuencias de una comunicación incorrecta. Después de una breve pausa, las actividades siguieron con el ejercicio “Campo de escorpiones” con el que se quería trabajar la comunicación no verbal kinésica, la retentiva, el respaldo así como también la responsabilidad individual en el resultado de equipo y la colaboración grupal. A continuación, los estudiantes pudieron reforzar la comunicación no verbal paralingüística, los roles de equipo y liderazgo con el ejercicio “El pastor y las ovejas” y mejorar su comunicación no verbal proxémica con el ejercicio “El ciempiés”.

Antes de terminar la jornada Outdoor Training con un almuerzo, los alumnos hicieron una reflexión final sobre el desarrollo de las actividades programadas.

Outdoor Training

Los estudiantes de máster oficial durante la jornada Outdoor Training del pasado jueves 11 de octubre

Jornades de Benvinguda pels estudiants de nou accés i d’Erasmus

Com cada curs acadèmic, tant els estudiants de nou accés com els estudiants internacionals van tenir la seva jornada de benvinguda a l’Euncet. El primer torn va ser pels estudiants del Grau en Administració i Direcció d’Empreses i del Grau en Màrqueting i Comunicació Digital en la seva modalitat presencial, que en un acte organitzat a l’Aula Magna van poder conèixer tota la informació acadèmica que durant els propers 4 anys els hi serà de gran utilitat i resoldre els dubtes que els hi poden sorgir al començament de la universitat.

Simultàniament, en un altre acte d’aquesta jornada d’acollida celebrada el divendres 21 de setembre, la responsable de Relacions Internacionals de l’Escola, Eva García, va donar la benvinguda als 15 estudiants d’ERASMUS que durant uns mesos cursaran els seus estudis a l’Euncet, gràcies als convenis de mobilitat internacional signats amb les seves universitats d’origen. Els alumnes van poder conèixer com funciona l’Escola i veure les instal·lacions que durant uns mesos els acollirà.

Però el divendres 21 va ser un dia ple i també va tenir lloc la jornada de benvinguda de la primera promoció d’estudiants del Grau en Ciències i Tecnologies Aplicades a l’Esport i al Fitnes. En aquest cas, es va organitzar al campus de Barcelona, on els propers anys faran les classes. Fins allà es va traslladar el nou director de l’Euncet, l’Alfons Freixes, per presentar el pla d’estudi i els serveis que l’Escola ofereix.

El dia següent, a Terrassa, va ser el torn de les modalitats semipresencial del Grau en Administració i Direcció d’Empreses i del Grau en Màrqueting i Comunicació Digital. L’acte es va organitzar en una de les aules on faran classes i, a part de detallar tots els aspectes acadèmics rellevants, els futurs estudiants van poder resoldre els dubtes específics d’aquesta modalitat que permet combinar la vida professional i familiar amb els estudis.

L’última jornada de benvinguda es va celebrar el dilluns 8 d’octubre a la tarda i anava dirigida als estudiants del Màster Universitari en Administració i Direcció d’Empreses i del Màster Universitari en Direcció de Màrqueting. La majoria dels estudiants són internacionals i, per aquest motiu, a part de la informació acadèmica, també se’ls va explicar el context de l’Euncet i se’ls va informar que compten amb un suport dins de l’Escola per fer que la seva estada sigui el màxim de confortable.

Des de l’Euncet Business School, desitgem que els nous estudiants estiguin com a casa i obtinguin una formació totalment profitosa. Benvinguts!

 

Lliurament de beques als millors expedients de Grau

Ahir, 25 de juliol, abans de marxar de vacances, la directora de l’Escola, la Dra. Dolors Puig, va entregar les beques de Rendiment Acadèmic Excel·lent als estudiants Eva Jimenez, Vanessa Caballero, Albert Sales i Berta Ferrer, que els permetrà gaudir d’una bonificació en la matrícula del curs acadèmic 2018-19.

Aquesta beca s’engloba dintre de la borsa d’ajudes als estudis que ofereix l’Euncet i que s’atorga als estudiants matriculats en el Grau en Administració i Direcció d’Empreses i en el Grau en Màrqueting i Comunicació Digital amb els millors resultats de rendiment acadèmic (RA). Aquest rati es calcula tenint en compte el sumatori de les qualificacions de les assignatures i el número d’assignatures matriculades.

Des de l’Euncet, volem felicitar als estudiants becats pel seu esforç i dedicació. Enhorabona!

Beques

Els estudiants Eva Jimenez, Vanessa Caballero i Albert Sales, juntament amb la directora Dolors Puig, durant el lliurament de la Beca de Rendiment Acadèmic Excel·lent

Emotiu acte de graduació del curs acadèmic 2017-18

Ahir, dijous 19 de juliol, el Centre Cultural de Terrassa va acollir l’acte de graduació de l’Euncet Business School, centre adscrit a la Universitat Politècnica de Catalunya, que per primera vegada es va realitzar conjuntament amb els estudiants de tots els programes formatius.

 

Va ser un acte de graduació molt emotiu i ple de satisfacció, tant pels alumnes que van celebrar la fi d’una etapa formativa intensa i enriquidora com pels professors i l’equip de l’Euncet que els ha vist progressar durant la seva estada a l’Escola. En total, es van graduar 326 alumnes de graus, màsters oficials i programes executive, dels quals va destacar la primera promoció del Grau en Màrqueting i Comunicació Digital.

L’acte va començar a les 19.00 h i va ser presentat per la periodista Anna Marín. La primera intervenció va ser per la directora de l’Euncet, la Dra. Dolors Puig, qui va donar la benvinguda als assistents i va agrair als graduats haver confiat en l’Escola per millorar la seva formació. A continuació, el Sr. Antoni Abad, president de la CECOT, va impartir la ponència “Persones amb valors per progressar”, on va aconsellar els recents graduats que l’excel·lència només s’aconsegueix amb esforç i compromís.

Amb la conferència finalitzada, va començar el lliurament de diplomes a tots els graduats i es va atorgar una beca als estudiants amb el millor expedient acadèmic de Grau i amb el millor Treball de Fi de Grau. També van recollir un reconeixement merescut els professors més ben valorats, que van ser Ferran Fontané, Carles Argemí, Marc Sansó, Jessica Lingan, Pau Llambí, Daniel Benito, Manel Rajadell i José Miguel Vilalta. D’altra banda, l’Euncet va voler fer un reconeixement especial a les empreses Moventia, CIRSA i Würth España per la seva col·laboració activa en el desenvolupament professional dels estudiants.

L’acte va seguir amb els discursos, ple d’agraïment i d’anècdotes, dels representants dels graduats i amb el parlament del Sr. Carles Lombarte, de la Junta Alumni Euncet, qui els va animar que l’Euncet segueixi sent la seva casa i els va recordar que, a través de jornades com el Digital Day o la Jornada Euncet Empresa, l’Escola els seguirà donant suport en la seva carrera professional.

Entrant a la part final, va ser el torn de les intervencions de les autoritats, amb la participació de l’alcaldessa de Matadepera, la Sra. Mireia Solsona, i del rector de la Universitat Politècnica de Catalunya, el Dr. Francesc Torres, qui va recalcar la importància de formar-se per tenir una carrera professional d’èxit. Tot seguit, es va realitzar l’aplaudida actuació musical de Laia Camps i Joan Martínez, els quals entre altres peces musicals van entonar amb els assistents l’himne universitari “Gaudeamus Igitur”. Abans de tancar l’acte amb un còctel, tot l’equip de l’Euncet Business School va voler homenatjar la directora Dolors Puig i li van desitjar que gaudeixi molt de la seva nova etapa com a jubilada.

Des de l’Euncet volem felicitar als graduats i agrair la participació de tots els que van fer que l’acte de graduació del curs acadèmic 2017-18 fos un èxit!

 

Pots veure més fotografies de l’acte de graduació aquí i el vídeo en aquest enllaç.

Els estudiants del Grau en ADE visiten l’empresa Coca-Cola

Per tal que veiessin a la pràctica els conceptes estudiats a l’assignatura Comptabilitat de Costos, els estudiants del Grau en Administració i Direcció d’Empreses van poder visitar una empresa de referència com és Coca-Cola el passat divendres 1 de juny. La jornada va ser organitzada pel professor Daniel Benito amb un doble objectiu: d’una banda, que els estudiants coneguessin un model de fabricació i de control de la producció basat en l’excel·lència; i per altra, apropar els estudiants al mercat laboral, ensenyant-los com funciona una societat de gran volum.

La visita va començar amb una reunió introductòria, on la directora de Planificació i Comercialització de Coca-Cola European Partners Iberia, la Sra. Anna Esquius, els va  explicar aspectes de la societat i de la fàbrica que després van veure in situ. Tot seguit, els estudiants van poder veure les instal·lacions productives i així com també les diferents línies de fabricació que es trobaven en marxa en aquell moment. Abans de finalitzar la visita amb el torn de preguntes i dubtes, els estudiants es van dirigir a la sala de control de producció per revisar els diferents indicadors i KPI’S de l’àrea de fabricació i resoldre incidències de forma immediata.

Des de l’Euncet Business School volem agrair a Coca-Cola la seva disponibilitat un cop més! A l’abril va rebre la visita dels nostres estudiants del MUADE i ara ha sigut el torn dels alumnes del Grau en ADE. Fins a la propera!

Coca-Cola

Els estudiants del Grau en ADE, juntament amb el professor Daniel Benito, durant la seva visita a Coca-Cola